本网讯（通讯员 刘涛 柯尊严）9月30日，2022级新生第一天上课，校长王云甫带领教务处相关人员开展教风学风督导活动，并随机深入课堂听课，实地了解教师授课及学生听讲情况，与2022级新生共同开启大学学习第一堂课。
课堂上，王云甫校长及各管理干部认真听课，填写听课记录表、评价意见与建议。
课后，王云甫与授课教师及2022级新生就教育信息技术的应用、师生互动和课程思政元素有机融入课堂等方面进行了坦诚交流。他指出，良好的教风、学风是提高人才培养质量的根本保障，广大教师要严格遵守教师职业道德规范及教学工作要求，履行课堂教学职责；各教学单位要持续开展教师教学能力提升工程，鼓励教师充分利用现代教学手段，更多地采取启发式、讨论式、交互式、线上线下混合式等教学方法，引导学生自主学习；要切实提高教师的信息化教学水平，将教学、学风建设引向深入、落到实处；要提高教育教学质量，发挥好课堂教学的人才培养主渠道、主阵地作用，守好学校的教学质量生命线。（编辑 陈建龙）
